電子班牌多用來顯示班級信息以及學(xué)校的通知信息，信息內(nèi)容為文字、圖片、多媒體內(nèi)容、FLASH等，可發(fā)布校園信息，管理簽到，展示班級風(fēng)采，是學(xué)生、老師和學(xué)?；咏涣鞯亩喙δ芷脚_。

     信息技術(shù)與教育的深度結(jié)合，這是未來幾年我國教育信息化的主題。班牌與信息技術(shù)的應(yīng)用也就應(yīng)運而生。電子班牌在教育行業(yè)中的應(yīng)用尤為突出，班牌與信息技術(shù)的結(jié)合應(yīng)用應(yīng)運而生，很多學(xué)校開始使用數(shù)碼相框代替?zhèn)鹘y(tǒng)的班牌，班牌是一個班級的標(biāo)識，在崇尚個性化和多樣教育化，特色化，內(nèi)涵化方向上，班牌代表的也是一個班級的文化和集體榮譽，電子班牌也是學(xué)科知識的拓展性應(yīng)用，未來幾年，信息技術(shù)與教育是我國教育信息化的主題，而電子班牌也是終端設(shè)備的一種，在突出班級文化的同時，也形成了特色的校園文化。

      電子班牌是一個班級的標(biāo)識，也是班級日常管理的載體。電子班牌著力打造成校園信息發(fā)布窗口、班級文化建設(shè)窗口、課堂教學(xué)反饋窗口。以班級文化建設(shè)為主，充分發(fā)揮德育作用。同時，充分發(fā)揮電子班牌的輻射、滲透作用，代替部分班級黑板報功能，應(yīng)用普及科學(xué)知識，拓寬學(xué)生視野，提高學(xué)生管理能力、探究能力和信息素養(yǎng)，電子班牌不僅是展示平臺，更是老師和學(xué)生溝通交流的紐帶。

     電子班牌是科技發(fā)展和教育行業(yè)的結(jié)合，作為一個新生事物，需要我們不斷的完善和實踐，去挖掘更多的功能和便利之處。

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